מנהלת חדשה לעירוני א’ לאמנויות: יפעת בירנבוים

מנהלת חדשה מונתה לבית הספר העל יסודי עירוני א׳ לאמנויות: יפעת בירנבוים. עם היכנסה לתפקיד, בתחילת שנת הלימודים תשפ”ה (ספטמבר 2024), אמרה בירנבוים: “בבית הספר יש הזדמנות לתיקון החברה על ידי יצירת מפגש אנושי משמעותי ומכבד בין התלמידים, המורים וכל חברי הקהילה. אפשר לחולל כאן שינוי”.

נוסד בשנת 1931

תיכון עירוני א’ לאמנויות תל אביב, ברחוב שפרינצק 4, בין הרחובות קפלן והארבעה (ליד שרונה מרקט), הוא בית ספר על יסודי (כיתות ז’ עד י”ב) בו לומדים מעל 1,400 תלמידות ותלמידים ומלמדים בו מעל 130 מורות ומורים.

בית הספר נוסד בשנת 1931 כגימנסיה פרטית וב-1947 הפך לתיכון עירוני. החל משנות ה-80 של המאה ה-20 פועלות בבית הספר מגמות רבות בתחום האמנות. בבית הספר קיימות כיום מגמות קולנוע, תיאטרון, מוזיקה, אומנות פלסטית ומחול. המגמות מתחילות מכיתה ז’.

תקציב בית הספר הוא 32 מיליון שקלים (29 מיליון שכר מורים). העלות הממוצעת לכיתה היא 760 אלף שקלים בשנה. בכיתה ממוצעת יש 34 תלמידות ותלמידים (עלות של 22 אלף שקלים לשנה לכול תלמיד בממוצע).

עמדה קיומית אופטימית

יפעת בירנבוים מאמינה שעשייה חינוכית צריכה לנבוע מתוך עמדה קיומית אופטימית, מתוך אמונה ברוח האדם והבנה עמוקה שלהיות מורה, להיות אשת חינוך, זו שליחות אמיתית שמטרתה גידול וטיפוח דור המנהיגים והיוצרים הבא של המדינה.

יפעת מורה כבר 17 שנים ומעולם לא יצאה לשנת שבתון. חופש לא קוסם לה. היא אומרת שזה מכוון, ושבאמת הדבר שהיא הכי אוהבת זה ללמד, אז היא לא רואה שום סיבה לצאת לחופש ארוך.

היא חושבת ומאמינה שחינוך הוא העבודה הטובה ביותר ולמעשה, היא לא מרגישה שהיא הולכת “לעבודה”, כיוון שכל יום בבית הספר מלא במשמעות ובעל ערך.

בירנבוים היא אמא לשלושה בנים. הם גרים בעיר ליד הים וזה לא מקרי – הים הוא מקום הבילוי המשפחתי המועדף עליהם. הדבר שהיא הכי אוהבת לעשות, חוץ מללמד, הוא לקרוא ספרים. בזכות העובדה שהיא מורה למחשבת ישראל ולספרות, היא משלבת בין שני התחומים האהובים עליה.

מסר להורי עירוני א’

ליפעת יש מסר אל ההורים של קהילת עירוני א’ לאומנויות: “אנחנו מתייחסים לילדים ולילדות בצורה הוליסטית. בראש ובראשונה הם בני אדם בעלי רגשות, מחשבות, תחומי עניין, רצונות וצרכים ולכל אחד ואחת דרך שונה ללמוד. המאמץ מבחינתנו הוא לאפשר יחס אישי שנותן מקום לייחודיות, בצד הבנה שהם חלק מקהילה לומדת שמורכבת משלל קבוצות (כיתות אם, מגמות, מסלולי הרחבה ועוד). אנו רואים בהורים שותפים, שהרי המורים וההורים גם יחד מעוניינים בהצלחת הילדים, ובהענקת משמעות לעשייה וללמידה. האמנות היא ליבו הפועם של בית הספר ואני חושבת שחינוך שנעשה תוך שילוב של עולם הרוח והאמנויות מאפשר יצירתיות ורוחב יריעה”.