אירוע נעילת כנס החינוך שדרות תל אביב-יפו. צילום: דין אהרוני
אירוע נעילת כנס החינוך שדרות תל אביב-יפו. צילום: דין אהרוני

“למידה רגשית חברתית היא כלי חשוב והכרחי”

כך אמרה מיכל הרצוג, רעייתו של נשיא המדינה, במהלך אירוע נעילת כנס החינוך שדרות תל אביב-יפו, שנערך על גג בניין העירייה בתל אביב
רותי בוסידן | 28.04.2022

בתום יומיים אינטנסיביים, ננעל בתל אביב כנס החינוך שדרות תל אביב-יפו הראשון שנערך השבוע. הכנס הוקדש כולו למהפכת ה-SEL (למידה רגשית – חברתית) – פיתוח ישראלי מקומי שעיני העולם נשואות אליו.

 


הצטרפו לקבוצת הוואטצאפ של תל אביב אונליין – לחצו כאן.


הכנס הוא יוזמה משותפת של ראש עיריית תל אביב-יפו רון חולדאי וראש עיריית שדרות אלון דוידי אשר הציבו, כל אחד בעירו, את תחום החינוך כגולת הכותרת של העשייה העירונית, ושואפים לקדם מצוינות חינוכית אשר שוברת דפוסי פעולה ישנים ומייצרת דיאלוג חדש בין תלמידים למורים באופן שמציב את התפתחותם האישית והרגשית לפני הרדיפה אחר ציונים והישגים לימודיים.

קארווש המשתלה ברמת השרון. שטיפה פרימיום ידנית לרכבים! הטבה מיוחדת למגיעים עם המודעה. 10% הנחה ופחית ריח בשווי 25 שקלים במתנה. לפרטים ומפת הגעה לחצו כאן
מיכל הרצוג ורון חולדאי באירוע נעילת כנס החינוך שדרות תל אביב-יפו. צילום: דין אהרוני

מיכל הרצוג ורון חולדאי באירוע נעילת כנס החינוך שדרות תל אביב-יפו. צילום: דין אהרוני

אירוע הנעילה של הכנס נערך על גג בניין עיריית תל אביב –יפו. אל האירוע החגיגי הגיעו רעיית נשיא המדינה מיכל הרצוג, אשר עוסקת בתחום בריאות הנפש.

בין האורחים המרכזיים שהיו בכנס ניתן לציין את פרופ’ מארק גרינברג וד”ר אלייה סמואל, אשר שימשה בתפקידים בכירים במשרד החינוך בארה”ב וכעמיתת מחקר באוניברסיטת הרווארד; הפסיכולוגית פרופ’ קימברלי שונט רייכל, יו”ר NOVO; לוקה פארי, יזם חברתי ומנכ”ל Learning Future אוסטרליה; וכריסטה טורקסמה, יזמית חינוכית מהולנד שעומדת בראש ארגון CREATE. כמו כן, נשאה דברים גם חיה שיטאי, מנהלת מחוז תל אביב משרד החינוך.

מיכל הרצוג באירוע נעילת כנס החינוך שדרות תל אביב-יפו

מיכל הרצוג באירוע נעילת כנס החינוך שדרות תל אביב-יפו. צילום: דין אהרוני

רעיית נשיא המדינה, מיכל הרצוג: ״שמחתי מאוד להיות באירוע חשוב זה לכבוד כנס שדרות תל אביב – יפו הבינלאומי ללמידה רגשית חברתית. עסקתי הרבה שנים בהכנה של אוכלוסיות שונות לעולם העבודה וכעת אני עוסקת הרבה בהשלכות של השנתיים האחרונות על בריאותם הנפשית של ילדים ונוער. בשני הנושאים הללו אין ספק כי למידה רגשית חברתית היא כלי חשוב והכרחי. שיתוף הפעולה בין שתי ערים שונות, אך בסופו של דבר כה ישראליות, תורם בעיני ללכידות החברתית ומדגיש את הלמידה הרגשית המקרבת ביניהן”.

ראש עיריית תל אביב-יפו, רון חולדאי: “אני שמח על ביקורה זה של הגב’ הרצוג ועל תמיכתה במודל ה-SEL הכה חשוב. החלטנו להיכנס לתהליך של מודל זה מתוך רצון לפתח שפה חינוכית אחת משותפת לכלל מערכות החינוך, מלידה ועד גיל 18 כולל החינוך המיוחד. אנחנו בטוחים שכשנצליח לייצר אותה, לא רק התלמידים והתלמידות שלנו יתחזקו וייהנו מזה, אלא גם המשפחות והקהילות הסובבות אותם. ואם המודל הזה, מודל SEL, מאומץ גם בשדרות וגם בתל אביב-יפו, הוא צריך להיות מודל כלל מערכתי ולא רק להיות תלוי ברשויות מקומיות שמבקשות או מוכנות לאמץ אותו”.

 

 


הצטרפו לקבוצות הווצאפ של תל אביב אונליין:

קבוצת תל אביב יפו כללית – לחצו כאן.

קבוצת הנדל”ן – לחצו כאן.

קבוצת צפון ת”א – לחצו כאן.

קבוצת מרכז ת”א – לחצו כאן.

קבוצת דרום ת”א – לחצו כאן.

קבוצת מזרח ת”א – לחצו כאן.

קבוצת יפו – לחצו כאן.

קבוצת TLZ מי ומי – לחצו כאן.


לדף הפייסבוק של “תל אביב אונליין” – לחצו כאן.

לעמוד האינסטגרם של “תל אביב אונליין” – לחצו כאן.

לערוץ הטלגרם של “תל אביב אונליין – לחצו כאן.

קטגוריות: חינוך והשכלה

תגובות

האימייל לא יוצג באתר. שדות החובה מסומנים *