עיריית תל אביב תממן תואר בחינוך לסייעות בגני ילדים
בעקבות המחסור בגננות וסייעות, עיריית תל אביב־יפו תכשיר עשרות סייעות לעבודה כגננות בגני ילדים. לפי התוכנית החדשה, העירייה תממן באופן מלא לימודי תואר אקדמי בחינוך ותעודת הוראה לסייעות בגני ילדים – תנאי הסף הנדרשים לעבודה כגננת. בתמורה, העירייה דורשת שהן ישתלבו לאחר מכן כגננות בגני הילדים בתחומי העיר, כך פורסם ב”הארץ”.
לפי דרישות משרד החינוך, על גננות בגני הילדים להיות בעלות תואר ראשון בחינוך ותעודת הוראה. עבור סייעות אין תנאי סף מיוחדים, פרט ל-12 שנות לימוד.
התוכנית, שיזם מינהל החינוך של תל אביב, תאפשר לסייעות בגני הילדים (תומכות חינוך) ללמוד לתואר ראשון בחינוך במכללת סמינר הקיבוצים, תוך כדי העבודה בגני הילדים. העבודה היומיומית שלהן בגנים תיחשב לחלק מתקופת ההכשרה במהלך לימודי ההוראה (סטאז’). כך יתאפשר לקצר את לימודי ההוראה בשנה – לשלוש שנים במקום ארבע שנים.
בשלב הראשון התוכנית תקלוט 60 סייעות – חצי מהן מועסקות כבר כיום בגני הילדים בעיר, והשאר הן סייעות חדשות שיתחילו את עבודתן השנה. בשלב זה, התוכנית מוצעת רק לסייעות בגני ילדים, ובהמשך תיבחן הרחבתה גם עבור סייעות בחינוך המיוחד.
שכר הלימוד לתואר בסמינר הקיבוצים ימומן על ידי מלגה בשיתוף משרד החינוך ומפעל הפיס, בגובה של עד 15.8 אלף שקל לשנת לימוד ועד 47.5 אלף שקל לשלוש שנות לימוד, בתמורה להתחייבות של הסייעת לעבוד כגננת בתל אביב במשך שלוש שנים לפחות לאחר סיום התואר.
שכר הסייעות – שעלה ל-7,800 שקל בעקבות ההסכם עם ההסתדרות הכללית שנחתם באחרונה – נחשב נמוך יחסית. הסבה מתפקיד סייעת לגננת יאפשר לסייעות לקבל שכר גבוה יותר, בהתאם להסכמי השכר שנחתמו עם הסתדרות המורים (שכר התחלתי של 9,000 שקל בחודש במשרה מלאה), לצד מסלול קידום בשכר בהתאם להשתלמויות ולימודים נוספים.
המחסור במורים והירידה בביקוש לעיסוק בהוראה הוביל למחסור ארצי בגננות, שפוגע בילדי הגנים ובהורים – ואף מאלץ במקרים חריגים את הסייעות להחליף גננות. לפי משרד החינוך, בשנת הלימודים הקרובה קיים מחסור של כ-5,250 מורות וגננות. מאחר שלפי כללי משרד החינוך אי־אפשר לקיים לימודים בגני הילדים ללא גננת מוסמכת – היעדר גננות מביא לסגירה של גנים קיימים וגם לפעילות לא רציפה של גנים פתוחים.
בעוד משרד החינוך הוא המעסיק של הגננות, הרשויות המקומיות אחראיות על העסקת הסייעות. בעיריית תל אביב־יפו מתמודדים עם מחסור של כ-70 גננות לקראת פתיחת שנת הלימודים, אם כי בתקופה האחרונה העירייה גייסה כ-700 סייעות חדשות לגני הילדים ולחינוך המיוחד. גם במהלך שנת הלימודים החולפת העירייה חוותה מחסור בגננות, שנוצר בגלל הצורך להחליף גננות שלקחו ימי מחלה, שיצאו לחופשה ללא תשלום (חל”ת) או שפרשו במהלך שנת הלימודים.
לפי העירייה, היא נדרשה לתת מענה השנה למחסור של 30 גננות בממוצע בכל יום, מתוך 600 גני הילדים שהיא מפעילה. בחלק מהמקרים, התקבל אישור ממשרד החינוך לאפשר לסייעות הקיימות להפעיל את הגן במקום הגננות. אם המחסור לא ייפתר, ובתחילת שנת הלימודים לא יהיו מספיק גננות – אי־אפשר יהיה לפתוח גנים קיימים וגם גנים חדשים.
חן קראוס שמחוני, סגנית ראש העיר תל אביב־יפו ומחזיקת תיק החינוך לגיל הרך, מתייחסת לתוכנית כאל “סטנדרט חדש של גיוס ושימור צוותים בגני הילדים”. לדבריה, “התואר הראשון הוא חלק ממעטפת תמיכה בצוותים שיקנה להם אופק אקדמי, העשרות מקצועיות ושילוב תעסוקתי בעיר. הוא נועד לענות על מחסור ארצי בכוח אדם בצוותי החינוך, לתת מענה לרווחת נשות ואנשי המקצוע ולדאוג לשגרת חינוך ציבורי אידיאלית לילדי הגנים ברשות”.
התוכנית מצטרפת ליוזמות נוספות שנולדו בעקבות המחסור במורים. כך למשל, אוניברסיטת תל אביב הודיעה על לימודי הוראה בחינם לכל הסטודנטים שלה (החל משנת הלימודים השנייה), כדי לסייע למדינה להתמודד עם המחסור במורים. בעיריית הרצליה הודיעו על תוכנית להסבת תלמידי תיכון להוראה, על ידי לימודים אקדמיים בחינוך במהלך הלימודים בתיכון.
הצטרפו לקבוצות הווצאפ של תל אביב אונליין:
קבוצת תל אביב יפו כללית – לחצו כאן.
קבוצת הנדל”ן – לחצו כאן.
קבוצת צפון ת”א – לחצו כאן.
קבוצת מרכז ת”א – לחצו כאן.
קבוצת דרום ת”א – לחצו כאן.
קבוצת מזרח ת”א – לחצו כאן.
קבוצת יפו – לחצו כאן.
קבוצת TLZ מי ומי – לחצו כאן.
לדף הפייסבוק של “תל אביב אונליין” – לחצו כאן.
לעמוד האינסטגרם של “תל אביב אונליין” – לחצו כאן.
לערוץ הטלגרם של “תל אביב אונליין – לחצו כאן.
מיזם מדהים. איך נרשמים.