חולדאי: "התנהלות משרד החינוך גובלת בהפקרות, זלזול ובריחה מאחריות"

עיריית תל אביב יפו הודיעה, בעקבות ההנחיות האחרונות של משרד החינוך, כי עשרות גני ילדים עירוניים לא ייפתחו מדי יום ביומו, בימים אלה.

כך, למשל, ביום שני בשבוע שעבר, 3 בפברואר 2025, 14 גני ילדים ברחבי העיר לא נפתחו. יממה לפני כן לא נפתחו 9 גנים בעיר.

ראש העיר, רון חולדאי, כינה את התנהלות משרד החינוך, בעניין זה: "הפקרת מערכת החינוך במדינת ישראל".

הסבר: מה הבעיה

משרד החינוך פרסם בשבוע שעבר הנחיה, לאחר הכרזת הסתדרות המורים על סכסוך עבודה, לפיה ניתן לפתוח גן עם 30 ילדים ומעלה בגילאי 3-4 רק בתנאי שיש שתי תומכות חינוך (שתי סייעות) וגננת.

בעיריית תל אביב יפו אומרים, כי "העירייה אינה ערוכה להמשיך ולחפות על חידלון המשרד בהחלפת גננות בגני הילדים – וזאת מבלי לפגוע, לצערה, בתקן הנדרש ברפורמה לסייעת שנייה בגני הילדים".

בעיר תל אביב יפו פועלים 566 גנים עירוניים, מתוכם 165 גנים בהם יש תומכת חינוך שנייה (גנים בהם יש ילדי טרום טרום חובה ומעל 30 ילדים בגן). בעיר יש גם 108 גנים לחינוך מיוחד.

במשך שנים עיריית תל אביב יפו חיפתה על משרד החינוך עבור ההורים והילדים – בכך שהחליפה גם את הגננות כשהיו חסרות.

מדי יום נדרשה העירייה למצוא פתרון עבור עשרות גננות שלא מגיעות לעבודה והמשרד לא מצא פתרון להחלפתן.

החלפת הגננות, שהן עובדות משרד החינוך, נעשית על ידי תומכות חינוך (סייעות) ,שהינן עובדות עירייה – מתוך מאגר תומכות החינוך העירוני.

מאגר סייעות עירוני זה מיועד להחליף תומכות חינוך, ולא גננות, כאשר בלית ברירה נעשה גם שיבוץ של התומכת השנייה כמחליפה בגן בו אין גננת. כול זאת מתוך אחריות העירייה למען התושבים ורצף הפעילות החינוכית בעיר.

ראשי שלטון מקומי

חולדאי מכהן כיו"ר פורום 15 הרשויות המקומיות הגדולות בישראל.

ראש העיר תל אביב יפו, יחד עם יו"ר מרכז השלטון המקומי, ראש העיר מודיעין חיים ביבס, ועם יו"ר ארגון המועצות האזוריות, שי חג'ג' מהמועצה האזורית מרחבים, שיגרו השלושה מכתב לשר החינוך, יואב קיש, מכתב התראה כבר בתאריך 30 בינואר 2025.

"מערכת החינוך נמצאת במשבר חמור מזה מספר שנים", כתבו. "במקום לקחת אחריות ולפעול, משרד החינוך מתנער מחובתו פעם אחר פעם ומנסה להפיל את כל הנטל על הרשויות המקומיות. המשבר לא מתבטא בכוח אדם בלבד: אין תקצוב הולם כלל להסעות של תלמידי החינוך המיוחד, אין פתרונות להתייקרויות בבינוי מוסדות החינוך, ישנה עצירת בניה ב50% מהאתרים, וקיימת סכנה אמיתית בפתיחת שנת הלימודים הבאה בשל מחסור בכיתות
לימוד. נוסף לאלו, מערכת החינוך מתמודדת עם מחסור חמור בגננות, מורים וצוותי חינוך, ולצערנו משרד החינוך לא מציג שום פתרון אמיתי ולא נוקט צעדים נחוצים כדי להבטיח כוח אדם איכותי או להבטיח את פתיחתם של גני הילדים בעוד שאינו מטפל בהשלמת כוח אדם במקרים של היעדרות גננות".

"קיבלנו בהפתעה את הנחייתכם בנוגע לסייעת שניה בגני הילדים. גם כאן, כמו במקרים דומים בעבר, בוחר משרד החינוך, להשליך ולגלגל את כל הבעיות לפתחן של הרשויות במקום לקחת אחריות ולטפל בנושא בעצמו. במקום לתקן את המחדלים הקיימים, משרד החינוך מוציא הנחיה שהמשמעות הישירה שלה היא סגירת עשרות גני ילדים ביום, ופגיעה ישירה בהורים ובילדים. משמעות של גן סגור היא 35 הורים שנשארים בבית".

התנהלות משרד החינוך, הגובלת בזלזול והתנערות מאחריות, גורמת לסגירת גני ילדים בפועל בשל מחסור בגננות ותומכות חינוך. זו לא מדיניות – זו הפקרות. הגיע הזמן שמשרד החינוך יפסיק לברוח מאחריות, יתחיל לעשות את העבודה שלו, ויבטיח חינוך איכותי לכל ילדי ישראל. הרשויות המקומיות אינן גלגל ההצלה של משרד החינוך. האחריות היא שלכם. תתחילו לפעול".

תגובת העירייה

מהעירייה נמסר: "עתה, בשל ההסכמות בין הסתדרות המורים למשרד החינוך, אנו עומדים בפני מצב שלעירייה אין מספיק כוח אדם ותומכות חינוך עירוניות להחליף את כל הגננות החסרות וכן לשבץ 2 תומכות חינוך בגנים הנדרשים. התוצאה היא, שלא ניתן יהיה לפתוח מעתה והלאה עשרות גנים עירוניים, בכל יום ויום, בשל מחסור בגננות".

דליה לין, ראש מינהל החינוך בעירייה, שיגרה בעניין זה מכתב חריף למנכ"ל משרד החינוך, מאיר שמעוני, בתאריך 3.2.2025, תחת הכותרת "אי פתיחת יום לימודים בגני ילדים בתל אביב יפו עקב מחסור בגננות".

לין כתבה: "ביום שני 3.5.2025 לא נפתחו בתל אביב יפו 14 גנים בעקבות מחסור בגננות ואי הגעתן של גננות מחליפות מטעם משרד החינוך. 14 גנים הנוספים נפתחו ללא גננת כלל, ובנוכחות שתי סייעות בלבד. ביום ראשון, 2.2.2025, לא נפתחו 9 גנים בעקבות מחסור בגננות ואי הגעת גננות מחליפות מטעם משרד החינוך. במקביל נפתחו 8 גנים נוספים ללא גננת כלל, ובנוכחות שתי סייעות בלבד".

לין סיכמה: אנו רואים בחומרה רבה ביטול יום לימודים בגן ילדים, אשר משפיע באופן כואב ועיקש, הן על ההורים והן על חוסנם של הילדות והילדים".